Je doute que le niveau des joueurs en fractales ait baissé, mais plutôt que beaucoup de joueurs nouveaux arrivant en T4 (ou depuis peu), ne connaissent pas forcement bien certaines mécaniques qui permettent d'accélérer les choses ou tout simplement de rendre un boss vulnérable. De plus beaucoup de joueurs se contentent de copier-coller un build considéré comme efficace, qu'on leur à conseillé sans rien dire de plus ( sur qt, mais surtout sc maintenant). Il n'entrainent pas leur rota un minimum, mais le pire, c'est qu'ils n'essayent pas de comprendre ou le build est fort, pourquoi certains traits, spéc, attaques, etc... Alors que tout est bien expliqué sur sc, les choix de certains traits, certaines attaques en fonction de quel boss affronter (généralement en raid, mais on peut trouver des similarités avec certains boss de fractale). Ils ne jouent pas avec un dps meter, et de ce fait ne se rendent pas compte qu'il peut y avoir un problème avec leur build/rota comparé à d'autres joueurs en terme de dps. Pour ma part je rencontre souvent des joueurs en T4 ayant un dps faible (ne dépassant pas les 10k sur des boss à dps, j'entends pas là des boss qui se font en un coup sans invulnérabilité), qui ont un dps meter et suite aux T4 demandent pourquoi leur dps et si faible par rapport à certains autres, ou pourquoi celui des autres est bien plus élevé. De ce fait, il m'arrive d'aider ces joueurs en "vérifiant" leur build, leur rota, etc, il suffit de quelque traits mal placés, ou un mélange de build, de mauvaises stats/armes pour perdre en dégats, et dès qu'une modification est apportée, ou une clarification sur un ordre d'attaque important dans une rota pour grandement aider des joueurs (dps, ou compréhension d'une mécanique de classe). Bien sûr ce dont je parle ici concerne les dps, mais je pense que c'est souvent par là qu'on commence les fractales, alors j'espère que des joueurs expérimentés prendront l'initiative de prendre un peu de temps pour comprendre ce qui peut ne pas aller et expliquer ce qu'il faudrait changer.